日前,中國職業藝術家聯盟美育輔導研究基地掛牌儀式暨徐青“細數過往”水彩畫展開幕式在敬恩實驗小學舉行。該基地將通過職業藝術家進校園開展對藝術教師的書畫及中華優秀傳統文化等方面的培訓工作,職業藝術家將與小學一線藝術老師形成緊密合作的“師徒關係”,助力蘇州校園不斷完善美育教學方案,培養和孕育更多優秀的藝術教師,推進學校美育工作向縱深化發展。
    敬恩實驗小學坐落於千年古鎮、書畫之鄉滸墅關。自創辦以來,學校深挖地方藝術元素,形成了以書畫藝術為核心的藝術特色,美術技能訓練也被列入了美術老師每學期的師訓“必修課”。學校先後成為首批江蘇省書法特色學校、蘇州市藝術教育(書畫)項目學校、蘇州市規範漢字書寫教育特色學校等。
    中國職業藝術家聯盟成立於2015年,是由北上廣、重慶、廈門、內蒙古、蘇州等地的一百多位藝術家組成的民間聯盟藝術團體。此次在敬恩實驗小學的掛牌是該聯盟進駐中小學校的首次嘗試。
    掛牌儀式中,王楷、徐青、喬麥和金靈等藝術家受聘為基地藝術家講師。中國職業藝術家聯盟名譽主席、江南畫院副院長徐青為來自高新區各校的美術教師代表們開展了首次“培訓”。他以一名職業畫家的經歷,強調了加強中小學師生美育素養的重點在於對現實生活的關注和感受。此外,他還向藝術老師們分享了自己對美育的理解:老師的目標不是要讓孩子畫得多好,其重點應是引導孩子感知自然,形成真善美的鑑賞力、判斷力和表達力。
    與此同時,他還攜水彩畫《細數過往》在敬恩實驗小學進行展出。通過精緻老物件的畫作與大家交流生活的變遷,暢敍如今的幸福生活並傳遞“工匠精神”。
    此次敬恩實驗小學與中國職業藝術家聯盟的牽手合作是對引入專業社會力量,以提升學校美育師資,深入推進學校美育工作的大膽嘗試和主動作為。
    據學校相關負責人介紹,接下來,學校將以此次基地掛牌成立為契機,在堅持和加強藝術教育特色的基礎上着力加快美育師資建設,持續優化美育課程設置,爭做加強和改進新時代學校美育工作的排頭兵。(李倩男)